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主题一:夏日校园
心语点拨:有关学校发展的重要人物、重大活动和重大事件的回忆;回味个人成长的感悟;可以是师德感怀、成长印记、同窗抒怀;也可以是校园逸趣、生活风貌及对未来发展的畅想;结合自身校园生活等方面的经历、见闻、思考、收获、感悟等美好回忆等撰文。
作文要求:围绕发生在学校的事情,从不同角度、不同侧面对学校的人和事进行描写。
关键词:体裁不限,散文、诗歌、随笔、言论均可
参考例题:点滴快乐/我的成长有“你”/相约巨程/同桌的你/校园趣事……
 
主题二:酷夏之旅
心语点拨:暑假将至,作为学生的你准备干什么?宅在家里?天天对着电脑?放下手中的书本吧,跟着夏令营的脚步一起放飞梦想,自由飞翔。让我们一起旅游去吧!
作文要求:本主题要求学生能够记录下自己出游的点点滴滴风景或故事。
关键词:游记、记事
参考例题:当夏日灿烂的童话化为泡影/夏日到来,让我回忆/快乐的夏天/夏令营之野炊/初夏,忘忧之旅/夏天是一部电影/漓江印象/沙漠明珠——吉兰泰/游大沟湖/我爱恋乡村……
 
主题三:盛夏果实
心语点拨:生活是丰富多彩的,同学们可从这纷繁的生活中选取一两件有意义的事,使我对生活有所感悟:人总有一天要长大,是生活教会我自立;要赢得别人的尊重,首先得学会尊重别人;昨天已过去,明天还是个未知数,生活教会我珍惜今天……在这个盛夏,你收获了什么呢?写下自己的感受吧!
作文要求:本主题要求学生能够写出接触外界事物和社会现象的感受感悟及积极认识,用笔记录下你成长积极且独特的感悟。
关键词:记事、感悟
参考例题:失败是一种收获/雨中,感受幸福/意想不到的收获/像芦苇一样成长/播种感恩,收获幸福/我收获,因为我付出/长大是一个等待收获的过程/风景·收获/爱在我身边/点滴真情令我感动/有劳动,就会有收获/收获每一份阳光/收获是什么/埋在心底的______/我收获到了父爱/收获的不仅仅是琴声……
 
主题四:书香暑假
心语点拨:你一定读过不少的书,有没有令你印象最为深刻的一本书?有没有一本书让你备受感染?请把你和书的故事写出来,要把最深的感受写具体。
作文要求:本主题要求写出读书的收获和感受,写读后感时一定要与书本的内容相联系哦!
关键词:读后感、感悟
参考例题:喜羊羊与灰太狼之亲情的力量/我最喜欢的一本书/幽幽书香伴我成长/感恩生命的心/有一种爱叫母爱——读《***》有感/这是一种责任——读《***》有感/承担责任,顶天立地——读《***》有感/《亲情三部曲》观后感/电影《十二生肖》观后感……
 
主题五:人物风采
心语点拨:生活中,与我们相处了十多年的爸爸妈妈、相处了六年的同学老师、每天上学放学看到的各色行人……细心观察周围熟悉或陌生的人,细细给我们描绘下特别的他吧!
作文要求:本主题要求学生选择典型事例,对笔下人物的言行举止、外貌特征、心理等多方面进行生动描写,让笔下的人物形神兼备、个性鲜明。
关键词:写人、记事
参考例题:细说爸爸/______的风采/“猪七戒”老爸/我的“野蛮女友”/“假小子”老师的故事/特别的新老师/傻子不傻的故事/好一个“任我行”/我最敬佩的人/我很“牛”/我是这样的人/“小气鬼”XXX /我们家的“老顽童”……
 
主题六:童话城堡
心语点拨:当你仰望星空时,有没有在想,到底远方那颗最亮的星星有多大呢?上面有外星人吗?又或者,当你看到月亮,是否在想,嫦娥仙子真的在上面吗?你是否也经常在幻想,未来自己成为科学家会是什么样子呢?将你的想象与我们分享,让我们看看你的神奇世界吧!
作文要求:本主题要求学生写想象作文,我们还是得源于生活,合理地构思,大胆地想象。童话要有“故事性、生动性、思想性”,未来想像作文要做到“大胆、合理、丰富、美好”八个字。
关键词:童话、想像
参考例题:海底奥运会/假如我是一名市长/假如我有动物通话机/假如我有一对翅膀//餐厅机器人/变形的世界/太空大战/假如我是……/最后的战役/全球停水一个月/22世纪警察局/我上了霍格沃茨魔法学校/蚂蚁的信/松树的遗书/蜘蛛贝七只脚的来历/病毒表彰大会/上帝的邮箱……


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